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アイテム
中学校道徳科における「主体的･対話的な深い学び」へのアプローチ : Ｋ中学校の学校研究「話合いで心を磨く」に関わって
https://doi.org/10.15004/00001831
https://doi.org/10.15004/000018316b4cb0cd-ff79-4076-b8ce-ce67c666d18a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyoron.03.001.pdf (2.7 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文(ELS) _ Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-02-01 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15004/00001831 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| ページ属性 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 中学校道徳科における「主体的･対話的な深い学び」へのアプローチ : Ｋ中学校の学校研究「話合いで心を磨く」に関わって | |||||||
| 著者名(日) |
岡部, 一宏
× 岡部, 一宏
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| 著者所属(日) | ||||||||
| 飯能市立加治中学校 | ||||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12761407 | |||||||
| 書誌情報 |
駿河台大学教職論集 号 3, p. 1-13, 発行日 2018-02 |
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